Minitab Débutant : Maîtriser les bases essentielles de Minitab

Proposé par Morpheus Formation
Public concernés :
Demandeur d'emploi Salarié non cadre Artisan, commerçant, chef d’entreprise Salarié cadre Fonctionnaire
Mode d'accompagnement :
À distance ou en centre Voir tous les lieux de formation
Tarif à partir de
3 240,00 €
Durée :
18 heures
Pré-requis :
Avoir un ordinateur avec Minitab installé, pas de prérequis de niveau

Présentation

Cette formation vous offre l'opportunité de maîtriser les bases essentielles de Minitab. Vous apprendrez à utiliser les fonctionnalités statistiques fondamentales pour analyser vos données de procédé et prendre des décisions fiables.

  • Programme

    Module 1 : Prendre en main Minitab

    • Découvrir l'interface : feuille de données (Worksheet), fenêtre de session et navigateur de projet
    • Comprendre les types de données dans Minitab : numérique, texte, date/heure (C1, C1-T, C1-D)
    • Saisir, importer et structurer un jeu de données (une colonne = une variable, une ligne = une mesure)
    • Importer des données depuis Excel
    • Utiliser les menus et l'assistant statistique (Assistant)
    • Enregistrer et organiser un projet Minitab (.MPJ)
    • Naviguer entre plusieurs feuilles de données dans un même projet

    Module 2 : Décrire et visualiser des données

    • Obtenir les statistiques descriptives essentielles (moyenne, médiane, écart-type, quartiles)
    • Différencier les données continues et les données discrètes (attributives)
    • Construire et interpréter un histogramme
    • Construire et interpréter une boîte à moustaches (Boxplot)
    • Identifier visuellement les valeurs aberrantes
    • Comparer plusieurs groupes avec un Boxplot multi-séries
    • Utiliser le graphique de série chronologique pour visualiser l'évolution d'un procédé

    Module 3 : Vérifier la normalité et préparer ses analyses

    • Comprendre la loi normale et son rôle dans l'analyse statistique
    • Réaliser un test de normalité Anderson-Darling dans Minitab
    • Lire et interpréter la p-value d'un test de normalité
    • Identifier les situations où la normalité est requise
    • Transformer des données non normales (transformation de Johnson)
    • Comprendre la notion d'hypothèse nulle (H0) et de risque alpha

    Module 4 : Analyser la capabilité d'un procédé

    • Comprendre la notion d'intervalle de tolérance client (LSL / USL)
    • Distinguer limites de contrôle (SPC) et limites de tolérance client
    • Construire et interpréter une carte de contrôle Xbar-R dans Minitab
    • Identifier les signaux d'instabilité sur une carte de contrôle
    • Calculer et interpréter les indices de capabilité Cp et Cpk
    • Comprendre la différence entre Cp (potentiel) et Cpk (performance réelle)
    • Interpréter le rapport de capabilité généré par Minitab

    Module 5 : Comparer des groupes et identifier des relations

    • Réaliser un test t de Student pour comparer deux moyennes
    • Réaliser une ANOVA pour comparer trois groupes ou plus
    • Lire et interpréter les résultats d'un test : p-value, intervalle de confiance
    • Calculer un coefficient de corrélation de Pearson et interpréter le résultat
    • Construire une droite de régression linéaire simple
    • Lire le R² et évaluer la qualité du modèle de régression
    • Choisir le bon test statistique selon la nature de ses données
  • Objectifs

    À l’issue de la formation, vous serez capable de :

    1. Organiser et importer des données dans Minitab en appliquant les bonnes pratiques
    2. Décrire et visualiser des données avec les outils graphiques adaptés
    3. Vérifier les conditions nécessaires à la réalisation d'une analyse statistique
    4. Analyser la capabilité d'un procédé et interpréter les indices Cp et Cpk
    5. Comparer des groupes et identifier des relations entre variables
  • Pédagogie

    Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement 

    Il s’agit d’une formation synchrone, permettant l’échange et l’interactivité immédiate avec le formateur. La formation est centrée sur la pratique afin de lisser l’acquisition des compétences sur le long terme.

    Nos formateurs et nos formatrices s'appuient sur des cas concrets et personnalisés. Ils ont la capacité de s'adapter à votre niveau et à vos besoins qui peuvent évoluer au fur et à mesure du déroulement de la formation. Des supports de formation vous seront remis en cours et/ou en fin de formation.

    Modalités d’évaluation

    Avant la formation

    • Analyse de vos besoins : entretien (téléphone ou visioconférence)
    • Évaluation de votre niveau : évaluation de positionnement (QCM)

    Pendant la formation

    • Évaluation des savoirs et savoir-faire : exercices pratiques et évaluations 

    Après la formation

    • Bilan individuel des compétences acquises : fiche de suivi
    • Évaluation de satisfaction de la formation : questionnaire
  • Autres infos
      • Planning flexible et adapté à vos disponibilités
      • Parcours modularisé et personnalisé à vos besoins
      • Formation synchrone (en direct) avec un formateur
      • Financement total ou partiel possible (OPCO, votre entreprise, France Travail…)
    Morpheus Formation
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    PÉDAGOGIE PRATIQUE ET CHALLENGEANTE

    • Formateurs engagés :
      Nos formateurs sont pédagogues, patients et à l'écoute, capables de mettre les apprenants en confiance.
    • Supports de formation complets :
      Utilisation de supports variés (supports de cours, vidéos, exercices pratiques, fiches de révision) pour faciliter l'apprentissage.
    • Le goût du challenge :
      Les apprenants reçoivent des exercices sur mesure entre les séances pour décupler leurs compétences et se challenger. Ils pratiquent directement sur le logiciel Excel.

    FORMATION SUR MESURE ET FLEXIBLE

    • Accompagnement humain :
      Du début à la fin du parcours de formation, le formateur accompagne l'apprenant dans sa progression sur Excel et dans la mise en application de ses nouvelles compétences pour son travail.
    • Apprenants acteurs :
      Les apprenants sont acteurs de leurs formations grâce à une approche collaborative centrée sur leurs besoins spécifiques.
    • Rythme flexible et séances courtes :
      La formation est adaptée aux horaires et disponibilités des apprenants. Nous privilégions des séances courtes pour une meilleure acquisition des compétences.

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