BTSA Aménagements paysagers (AP)

Proposé par École Supérieure des Agricultures
Public concernés :
Demandeur d'emploi - Salarié non cadre - Etudiant - Artisan, commerçant, chef d’entreprise - Agriculteur - Salarié cadre - Fonctionnaire
Mode d'accompagnement :
À distance
Niveau visé :
Bac+2 (DEUG, BTS, DUT, DEUST)
Tarif
Nous contacter Finançable CPF
Durée :
1 ou 2 ans
Type de formation :
Diplômante
Pré-requis :
Etre au moins titulaire d’un diplôme ou d’un titre de niveau 4 (niveau Bac) ou justifier de 36 mois d’expérience professionnelle

Présentation

Vous désirez conjuguer la maîtrise de l’ensemble des techniques d’aménagements paysagers, du projet à la création en passant par l’entretien avec l’acquisition de connaissances approfondies ? Vous souhaitez devenir responsable de chantiers, technicien supérieur, exercer des fonctions d’organisation et d’encadrement ?

Préparez le BTSA Aménagements paysagers à distance pour acquérir à votre rythme les gestes et savoir-faire nécessaires pour exercer dans un métier créatif !

Points forts

  • Deux responsables à votre écoute
  • Un dispositif qui a fait ses preuves
  • Une région dynamique
  • Une formation proche du terrain
  • Des perspectives de poursuite d’études
Formation à votre rythme / Suivi individualisé et régulier / Accompagnement / Outils d’autoformation / Périodes de stage en entreprise / Sessions de regroupement à l’ESA d’Angers
  • Programme

    Programme du BTSA non rénové – examen juin 2025 

    Le programme BTSA NON RÉNOVÉ est décliné en modules qui seront évalués dans le cadre de 7 épreuves.

    Epreuves et modules d’enseignement général communs à tous les BTSA

    • Epreuve 1 : Expression française et culture socio-économique (écrit – coef.6 – 4h)
      Organisation économique, sociale et juridique
      Technique d’expression, de communication, d’animation et de documentation
    • Epreuve 2 : Communication, expression et compréhension du monde (oral – coef.3 – 30 mn)
      Organisation économique, sociale et juridique
      Technique d’expression, de communication, d’animation et de documentation
    • Epreuve 3 : Langue vivante (oral – coef.3 – 50 mn)
      Langue vivante
    • Epreuve 4 : Traitement de données (écrit – coef.3 – 3h)
      Traitement de données
      Technologie de l’information et du multimédia

    Epreuves et modules spécifiques au BTSA Aménagements paysagers

    • Epreuve 5 : Prendre en compte les attentes des commanditaires et des usagers ainsi que les caractéristiques du site en vue des décisions d’aménagements et participer au processus d’élaboration d’une proposition d’aménagement paysager (oral – coef.3 – 30mn + 3h30 de préparation)
      Les contextes et les déterminants des aménagements paysagers
      Participation à l’élaboration d’une proposition d’aménagement paysager
    • Epreuve 6 : Assurer la mise en œuvre des techniques appropriées, la planification et la conduite des chantiers d’aménagements paysagers, la gestion économique des chantiers tout en respectant la sécurité, l’environnement et les objectifs d’une gestion optimale (écrit – coef.6 – 4h)
      Connaissance et gestion des végétaux
      Technique d’implantation et de construction pour l’aménagement paysager
      Gestion technico-économique de chantiers
    • Epreuve 7 : Epreuve intégrative à caractère technique, scientifique et professionnel (1 oral – coeff.7 – 45mn / 1 écrit – coeff.5 – 3h)
      Formation en milieu professionnel (stages)
      Implicitement tous les modules professionnels du BTSA Aménagements paysagers

    Programme du BTSA rénové – examen juin 2026

    Le programme du BTSA Aménagements paysagers à distance RÉNOVÉ est décliné en blocs de compétences qui seront évalués dans le cadre de 8 épreuves.

    Epreuves et blocs de compétences d’enseignement général communs à tous les BTSA

    • Epreuve 1 : S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui (écrit – coef.1 – 4h)
      Saisir les enjeux de la réalité socio-économique
      Se situer dans des questions sociétales
      Argumenter un point de vue dans un débat de société
    • Epreuve 2 : Construire son projet personnel et professionnel (oral – coef.1 – 30mn)
      S’engager dans un mode de vie actif et solidaire
      S’insérer dans un environnement professionnel
      S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers
      Conduire un projet
    • Epreuve 3 : Communiquer dans des situations et des contextes variés (oral – coef.1 – 30mn)
      Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public
      Communiquer en langue étrangère
      Communiquer avec des moyens adaptés

    Epreuves et blocs de compétences spécifiques au BTSA Aménagements paysagers

    • Epreuve 4 : Organiser le travail des équipes pour des chantiers d’aménagement paysager (1 dossier de 10 pages – oral – coef.1 – 40mn)
      Planifier les activités et la logistique nécessaires aux chantiers
      Gérer des équipes au travail
      Assurer la sécurité et la mise en œuvre des réglementations
    • Epreuve 5 : Gérer la végétation des aménagements paysagers dans un contexte de transition écologique (1 dossier de 10 pages – oral – coef.1 – 40mn)
      Réaliser le diagnostic d’un espace avant interventions
      Conduire les opérations de mise en place de la végétation
      Piloter les opérations de gestion de la végétation
    • Epreuve 6 : Gérer les ouvrages et les réseaux des aménagements paysagers (1 dossier de 10 pages – oral – coef.1 – 40mn)
      Réaliser les travaux préparatoires à la mise en place d’ouvrages, infrastructures et réseaux
      Conduire les opérations de réalisation des ouvrages, infrastructures et réseaux
      Piloter les opérations de maintenance des ouvrages, infrastructures, réseaux et équipements
    • Epreuve 7 : Assurer la gestion technico-économique de chantiers (1 dossier de 10 pages – oral – coef.1 – 40mn)
      Déterminer le coût d’un projet dans son environnement
      Assurer le suivi technico-économique d’un chantier
      Gérer un aléa
    • Epreuve 8 : Elaborer un projet d’aménagement paysager (1 dossier de 20 pages – oral – coef.1 – 40mn)
      Analyser le site à aménager dans son contexte au regard d’une commande
      Concevoir un projet d’aménagement paysager
      Présenter un projet d’aménagement paysager
  • Objectifs
    • Maîtriser l’ensemble des techniques d’aménagements paysagers du projet à la création et à l’entretien.
    • Appréhender les enjeux et les mutations économiques.
    • Evaluer l’intérêt culturel et esthétique d’un lieu.
    • Gérer un budget.
    • Connaître le cadre réglementaire.
  • Débouchés

    Métiers envisageables :

    • Chef d'équipe, Chef de chantier et conducteur de travaux en aménagements paysagers (avec de l'expérience)
    • Assistant concepteur ou dessinateur en bureau d'études
    • Métiers du conseil ou de l'enseignement en espaces verts

    Poursuite d’études possible :

    Licence professionnelle Aménagements paysagers option « infographie » proposée à distance par le CERCA en partenariat avec l’Université d’Angers.

  • Autres infos

    Pré-requis

    • être au moins titulaire d’un diplôme ou d’un titre de niveau 4 (anciennement IV – niveau Bac). Les diplômes et titres internationaux sont acceptés sous condition d’une demande de comparabilité.
    • ou justifier de 36 mois d’expérience professionnelle à temps plein quel que soit le domaine d’exercice, par un relevé de carrière.

    Cas particuliers : si vous avez suivi la 1ère année de formation dans un autre établissement, vous pourrez suivre votre formation au CERCA selon un parcours adapté.

    Financement

    Avant l’entrée en formation, soyez guidé(e) par des conseillères spécialisées dans les démarches et demandes de financements (employeur, Transitions Pro, OPCO, Pôle emploi…).

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Située à Angers depuis 1898 et à Paris depuis septembre 2022, l’ESA est l’école des transitions : agronomiques, environnementales et alimentaires. L’ESA axe son champ d’expertise sur 4 thèmes :

  • la transition agroécologique et la compétitivité des filières,
  • la transition numérique,
  • l’alimentation et la valorisation des produits de terroirs,
  • l’agriculture des territoires et les paysages urbains.

L’ESA est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche de dimension internationale. Elle forme chaque année 3 200 étudiants : Ingénieur agronome, BTS, Bachelor, Licence, Master et Doctorat.

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