BTSA Métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement (ex : BTSA Production horticole)

Le programme du BTSA Métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement est décliné en blocs de compétences qui sont évalués dans le cadre de 8 épreuves.

Epreuves et blocs de compétences d’enseignement général communs à tous les BTSA (tronc commun)

• Epreuve 1 : S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui (écrit – coef.1 – 4h)
  
  • Saisir les enjeux de la réalité socio-économique
  • Se situer dans les questions sociétales
  • Argumenter un point de vue dans un débat de société
    
    
• Epreuve 2 : Construire son projet personnel et professionnel (oral – coef.1 – 30 mn)
  
  • S’engager dans un mode de vie actif et solidaire
  • S’insérer dans un environnement professionnel
  • S’adapter à des enjeux ou contextes particuliers
  • Conduire un projet
    
    
• Epreuve 3 : Communiquer dans des situations et des contextes variés (oral – coef.1 – 30 mn)
  
  • Répondre à des besoins d’information pour soi et un public
  • Communiquer en langue étrangère
  • Communiquer avec des moyens adaptés

Épreuves et modules spécifiques au BTSA Métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement

• Epreuve 4 : Conduire des systèmes de culture spécialisée (1 fiche de 2 pages – oral – coef 1 – 30 min)
  
  • Proposer un système de culture
  • Assurer la coordination d’interventions techniques en conduite de culture
  • Ajuster la conduite des itinéraires techniques en toute sécurité
  • Evaluer a posteriori la performance
    
    
• Epreuve 5 : Conduire des milieux de systèmes de culture spécialisée (2 fiches de 2 pages – oral – coef 1 – 30 min)
  
  • Organiser l’environnement de production d’un milieu
  • Gérer un milieu en fonction des itinéraires techniques retenus en sécurité
  • Assurer des opérations de suivi, et de maintenance des matériels et équipements en sécurité
  • Evaluer a posteriori la performance d’un milieu
    
    
• Epreuve 6 : Organiser le travail dans le système de production (3 fiches de 2 pages – oral – coef 1 – 35 min)
  
  • Gérer les équipes de travail
  • Gérer l’activité de production du système de production
  • Mettre en œuvre la démarche Qualité, Sécurité et Environnement de l’entreprise
    
    
• Epreuve 7 : Proposer un pilotage stratégique du système de production (dossier de 15 pages – oral – coef 1 – 40 min)
  
  • S’approprier la cohérence du fonctionnement du système de production
  • Evaluer la stratégie du système de production
  • Proposer une évolution du système de production
    
    
• Epreuve 8 : Accompagner au changement (2 fiches de 2 pages – oral – coef 1 – 40 min)
  
  • Décliner un plan d’actions en faveur du changement technique
  • Produire des références
  • Elaborer des réponses dans le cadre de l’accompagnement

• Acquérir des connaissances du fonctionnement d’une entreprise horticole et de son environnement.
• Organiser la mise en place de processus de production et conduire des cultures vivrières et/ou ornementales en pleine terre ou en milieu « contrôlé ».
• Mettre en œuvre les équipements et les technologies les mieux adaptés pour atteindre les objectifs de production.
• Organiser le travail et encadrer des équipes au travail.
• Adapter la production en fonction des exigences des clients.
• Accompagner les entreprises horticoles au changement des pratiques dans une perspectives de durabilité.
• Participer à des programmes d’essais, de recherche de référence …, au sein d’institut de recherche, d’entreprises de conseil et/ou de vente.

• Chef d’exploitation horticole, Responsable de production, chef d’équipe
• Technicien d’expérimentation
• Conseiller horticole spécialisé
• Technicien commercial en amont ou en aval de la filière horticole

Pré-requis

• être au moins titulaire d’un diplôme ou d’un titre de niveau 4 (anciennement IV – niveau Bac). Les diplômes et titres internationaux sont acceptés sous condition d’une demande de comparabilité.
• ou justifier de 36 mois d’expérience professionnelle à temps plein quel que soit le domaine d’exercice, par un relevé de carrière.

Cas particuliers : si vous avez suivi la 1ère année de formation dans un autre établissement, vous pourrez suivre votre formation au CERCA selon un parcours adapté.

Financement

Avant l’entrée en formation, soyez guidé(e) par des conseillères spécialisées dans les démarches et demandes de financements (employeur, Transitions Pro, OPCO, Pôle emploi…).